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“南京好人”校医常铮:悉心呵护学生心理健康
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摘要:  她叫常铮,南京六合中等专业学校校医。在守护校园内孩子们身体健康的同时,她还关注孩子们的心理健康,以校心理辅导站志愿者的身份,面向孩子开展心理疏导,让阳光“照”进他们的心里,陪伴他们健康成长。  校医常铮:悉心呵护学生心理健康  南报网讯
  她叫常铮,南京六合中等专业学校校医。在守护校园内孩子们身体健康的同时,她还关注孩子们的心理健康,以校心理辅导站志愿者的身份,面向孩子开展心理疏导,让阳光“照”进他们的心里,陪伴他们健康成长。
  校医常铮:悉心呵护学生心理健康
  南报网讯 她叫常铮,南京六合中等专业学校校医。在守护校园内孩子们身体健康的同时,她还关注孩子们的心理健康,以校心理辅导站志愿者的身份,面向孩子开展心理疏导,让阳光“照”进他们的心里,陪伴他们健康成长。
  高一女生陈某的父母不在身边,长期寄宿在亲戚家,而她是一名班干部,一直以来自我要求比较高。去年下半年,在一次班级活动中,由于出现了小疏忽,导致活动不够完美,陈某十分自责,甚至产生了严重的心理负担,一天突然出现四肢抽搐倒地的情况。
  同学们随即将陈某送到校医务室。常铮检查发现,陈某是由于缺乏安全感、长期心理压抑导致。常铮安排其他同学回教室上课,自己留下来照顾陈某。
  面对老师,陈某依然在压抑着自己,不肯说话。常铮拉过孩子,将她抱住,轻声地与她交流,用自己的手包裹住孩子冰冷的手,同时耐心宽慰她。在常铮的抚慰下,陈某突然大哭起来,说出了自己的困惑,以及想尽力做好却出现差错被同学误解的抑郁。常铮像母亲一样耐心地安慰她、鼓励她,最终帮助孩子克服了心理障碍。
  常铮还有一个十分特别的“亲戚”——残障儿童王某。几年前,常铮带儿子到学校报名时,无意间发现了班上的王某。常铮随后主动与王某的家长联系,并组织班级里其他学生家长一起关心王某的成长。如今,尽管王某已经随母亲去外地生活,但他们和常铮的联系从未断过。
  本报记者 徐宁
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